Uma análise sobre a leitura no Brasil evidencia uma triste realidade. Segundo a Câmara Brasileira do Livro (CBL), apenas 26 dos 184 milhões dos brasileiros lê. Essa constatação ajuda a entender porque a média de leitura por brasileiro é de apenas 1,8 livro/ano. Diferentemente do Brasil, os Estados Unidos e países da Europa possuem uma população que lê, anualmente, entre cinco e sete livros per capita. Com o propósito de incentivar e melhorar a leitura entre professores e estudantes da rede pública, a Secretaria de Educação lançou, no ano passado, o Projeto Professor Leitor. A iniciativa propõe aos educadores pertencentes a escolas das Coordenadorias Regionais de Educação de Porto Alegre (1ª CRE) e de Gravataí (28ª CRE) uma formação continuada enfatizando a importância do uso da biblioteca e da leitura. A secretaria optou por aplicar o curso principalmente em professores do Ensino Médio, já que os alunos dessa etapa estão mais preocupados com a aprovação no vestibular e a inserção no mercado de trabalho, quando a literatura pode auxiliar muito. O projeto teve início com a formação de tutores em aulas presenciais e, em seguida, passou para a etapa à distância. A metodologia do Professor-Leitor pressupõe reuniões semanais inseridas nas atividades pedagógicas da escola. Nesses encontros são abordados temas como a importância do papel da biblioteca e sua revitalização, videoteca e biblioteca informatizada. Além disso, o curso leva aos professores sugestões recreativas para despertar o interesse dos alunos pela literatura, entre elas peças teatrais, concursos, palestras, conferências, exposições, encontros com autores e lançamentos de livros.