Em destaque no South Summit Brazil, Programa Professor do Amanhã fortalece formação docente no Estado
Iniciativa busca suprir a carência de professores e valorizar a carreira na Educação Básica
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O Programa Professor do Amanhã, da Secretaria de Inovação, Ciência e Tecnologia (Sict), foi tema de painel no RS Innovation Stage na tarde de quinta-feira (26/3), durante o South Summit Brazil, evento correalizado pelo governo do Estado. O debate foi mediado pela titular da Sict, Simone Stülp, e contou com a participação da secretária da Educação, Raquel Teixeira, do professor da Fundação Dom Cabral, Alsones Balestrin, do reitor da Pontifícia Universidade Católica do RS (PUCRS), Manuir Mentges, e da estudante de Letras da PUCRS e bolsista do programa, Cristiane da Silva.
O Professor do Amanhã foi criado pelo governo Eduardo Leite para ampliar a formação de docentes em áreas estratégicas da Educação Básica, como Matemática, História, Geografia e Língua Portuguesa. Simone destacou que o programa foi idealizado na gestão de Balestrin, ex-titular da Sict. “É um programa no qual o Estado já investiu quase R$ 154 milhões em 2 mil bolsas”, comemorou.
- Programa Professor do Amanhã
- Programa Professor do Amanhã do governo do Estado tem quase 1,4 mil inscritos para bolsas nas universidades parceiras
A iniciativa oferece bolsas para cursos de licenciatura em instituições comunitárias de Ensino Superior, com isenção de taxas e mensalidades, além de um auxílio de R$ 800 mensais.
Educação e inovação
Em sua fala, Raquel ressaltou que o programa tem conexão direta com o South Summit Brazil. “Não há inovação sem a formação de pessoas”, defendeu. Na mesma linha, Balestrin destacou que a iniciativa foi pensada a partir do risco de “apagão” de professores. “Se nosso Estado é líder em inovação, é graças também aos professores, que formam gerações de gaúchos”, afirmou.
Mentges enfatizou que o Professor do Amanhã ajudou a reformular o currículo das universidades, já que os editais exigem um olhar voltado às demandas atuais. “Passamos a ter um ecossistema cada vez mais adequado e moderno de formação de docentes”, garantiu.
“Temos cadeiras voltadas diretamente à tecnologia, nas quais aprendemos a utilizar inteligência artificial (IA), por exemplo, de modo que seja uma ferramenta de transformação em sala de aula”, afirmou Cristiane.
Texto: Fábio Ritter/Ascom Sict
Edição: Secom