O Banrisul inicia, nesta quarta-feira (25), na Escola Leonardo da Vinci (Avenida Icaraí, 1879, em Porto Alegre), a segunda edição do projeto Banrisul no Colégio. Neste ano, a iniciativa ocorrerá em 60 estabelecimentos de ensino do Estado. Em 2008, participaram 42 escolas da Capital e Interior do Rio Grande do Sul, envolvendo cerca de 26 mil alunos.

A promoção estimula o desenvolvimento da responsabilidade financeira em crianças, adolescentes e jovens, através de uma divertida brincadeira que simula momentos de uso do cartão bancário nas várias situações do cotidiano. Os alunos participam de uma atividade inspirada no clássico Jogo da Vida. É montado um grande tabuleiro em tamanho natural nos pátios das instituições de ensino, onde os próprios estudantes se tornam as peças jogadoras.

No início, os jogadores recebem notas simulando dinheiro para fazer pagamentos e, em um determinado ponto, podem realizar saques com o cartão no caixa eletrônico do Banrisul. Os vencedores são aqueles que chegam ao final com saldo positivo. Eles recebem prêmios de acordo com três faixas de saldo: a maior, um Mp4 player; a média, 22 vales para lanches no bar da escola; e a menor, um kit de material escolar.

Além de proporcionar momentos de educação financeira, o Banrisul também apresenta os seus produtos para este público: a Mesada Eletrônica, para a faixa etária de 8 a 13 anos, e a Conta Jovem, acima de 14 anos. As duas contas são movimentadas exclusivamente com o cartão magnético e estão vinculadas à conta- corrente do titular responsável pela criança ou pelo jovem, como pais, avós ou tios. Os valores a serem transferidos e a data do depósito são previamente programados pelo correntista.

Com a Mesada Eletrônica ou a Conta Jovem, o pequeno cliente tem acesso aos canais eletrônicos do Banco, como os caixas de autoatendimento, Agência Virtual (www.banrisul.com.br ), Banrifone e a rede de estabelecimentos comerciais conveniadas ao Banricompras. Outra vantagem é a possibilidade de escolher o modelo do cartão identificado com a Dupla Gre-Nal.