Encerra-se amanhã o Encontro Estadual de Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetiza Rio Grande, promovido pela Secretaria da Educação (SEC) e pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão do Ministério da Educação. O evento ocorre no Ritter Hotel (Largo Vespesiano Veppo, 55), em Porto Alegre. O Programa Alfabetiza Rio Grande é realizado em parceria entre a SEC e a Unesco no Brasil. Hoje (8), sob a coordenação da professora Hedi Luft, da Unijuí, aconteceu a plenária O currículo da EJA - Processos Educativos. À tarde e à noite ocorreram discussões em mesas temáticas (veja abaixo). Segundo Maristela Knauth que, juntamente com Ana Cláudia Godinho, coordenou a mesa-redonda Aprende-se a ler lendo, e a escrever escrevendo, os alunos de EJA devem ser estimulados à leitura e à escrita. Mesmo que eles possuam poucos conhecimentos, devem, sim, escrever, ou, ao menos, tentar, afirmou. Ainda conforme Maristela, o estímulo do professor é fundamental. É tarefa primordial do educador fomentar o desejo do aluno em ler e escrever, completa. Amanhã (9), a partir das 8h30min, sob a temática O estresse a favor do professor, com o educador Daltro Monteiro, ocorrerá a última plenária. E, entre 10h30min e 12h, no encerramento do evento, acontecerá uma avaliação de todas as atividades realizadas. O encontro visa a qualificação e a capacitação docente, aprimorando o processo pedagógico nas ações metodológicas na educação de jovens e adultos. Participam aproximadamente 350 alfabetizadores de todo o Estado, além de 30 responsáveis de EJA (Educação de Jovens e Adultos) das Coordenadorias Regionais de Educação e convidados, totalizando mais de 400 participantes. Abaixo, a lista das mesas-redondas: - A lecto-escrita e seu universo - professora Arlette Y. Mabilde - Vivendo a escrita e a leitura na EJA - professora Ivany S. Ávila - Etnomatemática - professor Cláudio Oliveira - Aprende-se a ler lendo, e a escrever escrevendo - professoras Ana Cláudia Godinho e Mareistela Knauth - Metodologia de Projetos: uma alternativa de trabalho pedagógico - professoras Maria Luisa Xavier (tarde) e Rosália Saraiva (noite) - Gênero e etnia: o planejamento das atividades em sala de aula - professoras Sandra Lemos e Simone Santos - Conhecimentos sócio-históricos na EJA - professora Hedi Luft - A construção do conhecimento matemático - professora Nubem Medeiros - Intervenções Pedagógicas na Alfabetização - professora Mariléa Gollo